快樂書旅
昆明市金馬中心校大樹營校區四年級暑期共讀精彩 指導老師：劉靜
古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”讀一本心儀的書，展開(kāi)與智者的對(duì)話，既能(néng)傾心養性，又能(néng)享受到閱讀的快樂，這(zhè)是多好(hǎo)的閑情逸緻。書籍是一泓清潤人心的清泉，唯有潺潺不絕，方能(néng)給人以精神的動力和養料，使人心胸豁達，目光高遠，成(chéng)爲一個豐富的人。
讀書是一種(zhǒng)享受，是一種(zhǒng)樂趣。這(zhè)個暑假我們讀了三本書，從書中，我們可以獲取不曾懂得的各種(zhǒng)知識，遊覽不曾去過(guò)的風景名勝，認識不曾見過(guò)的先賢偉人，了解不曾經(jīng)曆過(guò)的奇聞異事(shì)，分享他人的精彩故事(shì)，探求生命的意義等等。因此，讀書是一件賞心悅目的事(shì)，當讀一本好(hǎo)書時(shí)，我們常常會(huì)愛不釋手，廢寝忘食。在閱讀的過(guò)程中，我們時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而沉思，時(shí)而歎息，時(shí)而流淚，時(shí)而微笑，跟主人公同悲同喜。這(zhè)就(jiù)是感情的釋放，也是心靈的洗禮。當你孤獨煩悶的時(shí)候，書是你最好(hǎo)的朋友，它會(huì)陪你度過(guò)，讓你忘掉一切不快。
讀書是快樂的！《中國(guó)民間故事(shì)》這(zhè)本書，豐富多彩的插畫帶我們走進(jìn)了如詩的畫卷，一個個精彩的故事(shì)讓我們感受到中華文化的博大精深，體會(huì)到作者的思想精髓，真、善、美的品質是我們不懈的追求。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書的真谛告訴我們，隻有發(fā)奮讀書，才能(néng)使自己的頭腦充實起(qǐ)來，才能(néng)在關鍵時(shí)刻派上用場。不要走馬觀花，要細細的品味，吸收營養，積累素材，寫作才能(néng)寫出不俗的佳作。
仙居人翁森曾雲：“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不除；讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風；讀書之樂樂陶陶，起(qǐ)弄明月霜天高；讀書之樂何處尋？數點梅花天地心。”我們應該重拾讀書之樂。它是我們的重任。讀書之樂，在于循序而漸進(jìn)，熟讀而深思，不光要了解書的梗概和内容，還(hái)要能(néng)夠體察作者的内心世界，精讀細品。如《列那狐的故事(shì)》中，主角列那狐他狡猾、歹毒、能(néng)言善辯、八面(miàn)玲珑，更是一個賢夫慈父。這(zhè)些細膩的情感隻有細細去體會(huì)才能(néng)獲得。
每當讀書，我們手裡(lǐ)總拿著(zhe)一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就(jiù)會(huì)在旁邊做簡單的旁批。這(zhè)樣(yàng)做不但對(duì)讀書和寫作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻會(huì)有溫故而知新的感覺。讀文章做旁批，還(hái)可以寫成(chéng)讀後(hòu)感等等，這(zhè)樣(yàng)可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的觀點。讀完三本書，要把閱讀中都(dōu)有什麼(me)收獲都(dōu)整理出來，用思維導圖或提綱等形式歸納起(qǐ)來。讀書、學(xué)習、生活，使我們感悟到了學(xué)習的真谛。在學(xué)習中應該有創新精神，年年春草綠，年年草不同。我們讀書就(jiù)要有春蠶的精神、蜜蜂的作風、蠟燭的風格、綠葉的品格，奮力拼搏、樂于探究。
一本好(hǎo)書會(huì)使我們愛不釋手，一篇好(hǎo)文會(huì)使我們百讀不厭，一首好(hǎo)詩會(huì)使我們如癡如醉，像把我們帶進(jìn)一個神秘的世界。隻有細細去體會(huì)，才會(huì)是在愉快中學(xué)習。閱讀，比方向(xiàng)更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。如果一天愛讀書，容易，如果一輩子都(dōu)愛讀書，談何容易？無論誰都(dōu)可以使自己的夢想成(chéng)爲現實，但要擁有能(néng)夠實現夢想的信念，有堅持的毅力。
