與成(chéng)都(dōu)蒙彼利埃小學(xué)共同開(kāi)啓讀書月活動

作爲慈善公益組織，侒泰公益基金會(huì)積極參與社會(huì)活動，力求促進(jìn)學(xué)校教育質量提升，調動企業公衆和社會(huì)的積極性，引導社會(huì)各界廣泛參與教育事(shì)業，爲教育發(fā)展貢獻力量。恰逢世界讀書日的到來，侒泰公益基金會(huì)助力成(chéng)都(dōu)蒙彼利埃小學(xué)開(kāi)啓讀書月活動。

4月3日一早，芶鵬校長(cháng)與同學(xué)們在學(xué)校大門口共同書寫書法，爲 美好(hǎo)時(shí)光存檔，同時(shí)爲活動拉開(kāi)帷幕。随後(hòu)，全校師生齊聚蒙澤廣場，正式開(kāi)啓讀書月活動。在活動伊始，侒泰公益基金會(huì)秘書長(cháng)趙思晗緻辭，趙秘書長(cháng)向(xiàng)孩子們介紹了什麼(me)是公益以及讀書的意義，同時(shí)勉勵孩子們要多讀書，多讀好(hǎo)書。接著(zhe)，來自六年級的同學(xué)進(jìn)行了《蒙承經(jīng)典·浸潤心靈》經(jīng)典誦讀表演，悠揚曲調，讓人不禁沉醉在千年文化長(cháng)河中。欣賞完經(jīng)典誦讀，袁華副校長(cháng)和趙秘書長(cháng)爲在中華經(jīng)典誦寫活動和“大家一起(qǐ)講故事(shì)”活動中獲獎的同學(xué)頒獎，鼓勵更多的孩子參與到校園讀書活動中去。

書法現場

趙秘書長(cháng)緻辭

趙秘書長(cháng)與孩子們

最後(hòu)，全校同學(xué)一起(qǐ)朗誦詩歌《長(cháng)歌行》，激勵自己珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書。儀式的最後(hòu)，由袁華副校長(cháng)宣布讀書節正式開(kāi)啓。

   升旗儀式後(hòu)，侒泰基金會(huì)一行與蒙彼利埃小學(xué)教師代表進(jìn)行了座談。談話中教師代表反饋學(xué)生在完成(chéng)一本書的閱讀後(hòu)沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行分享與交流，并希望知道(dào)其他學(xué)科如何參與到共度活動中來。趙秘書長(cháng)表示，我們會(huì)積極與教研組溝通，爲孩子預留足夠的時(shí)間來分享閱讀所得，提高閱讀熱情。同時(shí)，關于其他學(xué)科如何參與共讀的問題，我們可以借助基金會(huì)公益活動的資源，推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行閱讀，關鍵是讓孩子先把書讀起(qǐ)來。另外，其他學(xué)科的老師可以借助自身學(xué)科的相關課外書作爲基礎，稍加修改，便可以實現共讀。趙秘書長(cháng)還(hái)例舉了如《十萬個爲什麼(me)》《爺爺的爺爺哪裡(lǐ)來》等書目作爲參考。

     閱讀，是獲取知識、增長(cháng)智慧的重要方式，更是傳承文明、提高國(guó)民素養的重要途徑。侒泰公益基金會(huì)攜手走在教育前沿的蒙彼利埃小學(xué)，以其爲示範，期望帶動更多社會(huì)教育資源傾注到亟需幫助的地方。在交談過(guò)程中，學(xué)校老師提到有的同學(xué)一年閱讀17本書都(dōu)無法滿足其對(duì)知識的渴望，可見孩子們也希望得到能(néng)夠豐富自己的機會(huì)。星星之火可以燎原，期待更多孩子可以以蒙彼利埃小學(xué)的學(xué)生爲榜樣(yàng)，帶動更多學(xué)生、老師、家長(cháng)加入到讀書活動之中，在閱讀中豐富自己的精神世界，爲祖國(guó)的建設發(fā)展做好(hǎo)接班人的準備。