“書香校園——讓昆明孩子愛上閱讀” 系列之 課本劇表演
爲深入貫徹和落實《關于全面(miàn)加強新時(shí)代少先隊工作的實施意見》、《關于進(jìn)一步減輕義務教育階段學(xué)生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，昆明團市委、昆明少工委聯合北京侒泰公益基金會(huì)面(miàn)向(xiàng)全市小學(xué)開(kāi)展整本書公益閱讀活動。引導孩子們多讀書、好(hǎo)讀書、讀好(hǎo)書、讀整本的書，爲營造書香社會(huì)氛圍，加強校園文化建設，發(fā)揮學(xué)校主渠道(dào)、主陣地作用，推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協同育人共同體建設奠定堅實基礎。
盤龍區金星小學(xué)領導高度重視此次讀書活動，本次活動中，同學(xué)們積極參加，從服裝道(dào)具、劇本改編等認真準備，書香飄滿校園。金星小學(xué)五3班成(chéng)爲中國(guó)古典名著閱讀的先行者，在家長(cháng)的大力支持下，在鳥語花香、綠柳成(chéng)蔭的季節裡(lǐ)，在同學(xué)們的精心排練與準備下，4月14日我們迎來了五3班同學(xué)們精心準備的課本劇表演。
課本劇表演
漫長(cháng)悠久的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，各具特色的故事(shì)，都(dōu)可以濃縮在課本劇中，在那裡(lǐ)，我們可以盡情展示自己，重現課文中精彩的情節。在同學(xué)們的演繹下，生性多疑的曹操，妒賢嫉能(néng)的周瑜，嬌弱多病的林黛玉，魯莽剛猛的李逵，帶人寬厚的賈寶玉，神機妙算的諸葛亮等個性鮮明的人物會(huì)完美的展現在我們的面(miàn)前。
生性多疑的曹操，飄飄有神仙之概的諸葛亮，妒賢嫉能(néng)的周瑜，請看劉婧涵組爲我們帶來了《三國(guó)演義》中的一段經(jīng)典故事(shì)《草船借箭》。
快看，從曹營飛下的箭像雨一樣(yàng)落在霧中的船上。是誰冒險來曹營借箭呢？讓我們一起(qǐ)走進(jìn)楊凡琪組帶來的《草船借箭》。
彭炜淇組帶來《完璧歸趙》，讓我們看到了秦王假惺惺用城池換趙王的和氏璧，蔺相如與秦王鬥智鬥勇，蔺相如的勇敢機智，秦王的險惡貪婪。
範則信組帶來的《草船借箭》中周瑜讓諸葛亮三天造十萬支箭，將(jiāng)周瑜的險惡用心暴露無遺，諸葛亮的面(miàn)不改色心不跳，將(jiāng)他的設計妙算完美的诠釋出來。
店前的招旗上，分明寫著(zhe)“三碗不過(guò)岡”，他卻喝了很多碗酒不聽勸告直奔山岡，走在景陽岡上，酒勁發(fā)作，偏又遇上吊睛白額大虎，憑借胸中武藝，打死了老虎，請看王帆組帶來的《武松打虎》。
一位商人在街上賣矛和盾，一會(huì)說(shuō)自己的矛最堅硬，一會(huì)說(shuō)自己的盾最堅硬，結果如何呢？請欣賞李思陽組帶來的《自相矛盾》。
阮名博組的《景陽岡》中武藝高強，英勇無畏的武松，那對(duì)武松好(hǎo)言相勸卻被(bèi)武松誤會(huì)的店家，壞了二三十條人命的大虎，編制了一個動人心魄的故事(shì)。
同學(xué)們的課本劇不僅僅停留在課本中，還(hái)從課内延伸到了課外，完羅梓榆組的《王允巧施美人計》、沈珂屹組的《探寶钗黛玉含酸》、黃信珏組的《孫權勸學(xué)》，爲我們展示了憂國(guó)憂民的王允，英勇無畏的呂布，多愁善感的林黛玉，擅于勸谏的孫權等。
讀書可以開(kāi)闊視野，明了天下大事(shì);讀書可以陶冶情操，使人心胸開(kāi)闊;讀書可以醒腦益智，使人才思敏捷;讀書可以豪情滿懷，使人精神振奮;讀書可泣人淚下，淨化人的心靈。每讀到一本好(hǎo)書就(jiù)像他鄉遇故知、久旱遇甘霖，令人心曠神怡，醒悟生活感悟人生真谛。通過(guò)從書本閱讀延伸到課本劇的表演，引導激勵孩子們愛讀書、讀好(hǎo)書、好(hǎo)讀書，做愛讀書的好(hǎo)少年！
