來源：中國(guó)教育報
寒假到了
不少家長(cháng)準備帶著(zhe)孩子出去旅行
旅行可以豐富孩子的視野
增長(cháng)孩子的見識
......
但是，
旅行的目的不是帶孩子走馬觀花
盲目跟風
旅行能(néng)給孩子帶來什麼(me)
家長(cháng)帶孩子旅行的意義在哪裡(lǐ)
......
家長(cháng)帶孩子旅行之前
不妨先看看以下幾點
這(zhè)幾種(zhǒng)情況，還(hái)不如不去
【誤區】：“别人帶孩子出門旅行我也帶孩子出門旅行，别人讓孩子參加遊學(xué)團我也讓孩子參加。”很多家長(cháng)之所以帶著(zhe)孩子出門旅行，其實真正的目的并不是讓孩子長(cháng)見識，而是以“長(cháng)見識”爲表現的攀比行爲。比如某個家長(cháng)群，其中一位家長(cháng)說(shuō)自己的孩子在假期的時(shí)候要報一個遊學(xué)團，結果下面(miàn)好(hǎo)多家長(cháng)都(dōu)跟著(zhe)要報名。這(zhè)些家長(cháng)看似都(dōu)在爲孩子的“長(cháng)見識”而操心，實際上卻是互相攀比，唯恐自己的孩子“落後(hòu)”。最終，這(zhè)些家長(cháng)花了錢，孩子付出了時(shí)間，對(duì)于孩子的成(chéng)長(cháng)根本起(qǐ)不到應有的積極作用。
【誤區】：“出去旅遊就(jiù)應該挑‘好(hǎo)玩’的地方，去‘高級’的地方，就(jiù)要買點‘特産’，舍得花錢才能(néng)長(cháng)見識。”現在很多的家長(cháng)帶孩子出門旅行，在本意上确實是想要讓孩子長(cháng)見識，但是卻搞不清楚應該讓孩子長(cháng)什麼(me)樣(yàng)的見識、什麼(me)才算是長(cháng)見識。于是便秉承“貴的就(jiù)是好(hǎo)的”的觀點，帶孩子從這(zhè)個遊樂場到那個遊樂園，從這(zhè)個五星酒店到那個豪華民宿，吃這(zhè)裡(lǐ)的美食買那裡(lǐ)的特産，體驗這(zhè)個娛樂項目感受那個高級運動等。實際上，這(zhè)些“高大上”的旅行内容隻不過(guò)是讓你花了更多的錢，得到了更多的享受，卻并沒(méi)有能(néng)夠讓孩子長(cháng)見識。【誤區】：“用最短的時(shí)間逛最多的景區，還(hái)得拍照留念證明我來過(guò)，孩子短時(shí)間内去的地方越多，收獲就(jiù)越大。”而是爲了拍照片、發(fā)朋友圈，每到一個景點的時(shí)候，都(dōu)會(huì)匆匆地找到“網紅點”來拍照留念，卻根本沒(méi)有注意到自己帶孩子來這(zhè)裡(lǐ)的真正目的是什麼(me)。親子旅行，要的并不是什麼(me)所謂的“高效”，用最短的時(shí)間走遍最多的景區并不是親子旅行該有的樣(yàng)子。帶孩子出行，是需要讓孩子去感受異域，體驗自然與文化，了解知識。那麼(me)，什麼(me)樣(yàng)的旅行
才是對(duì)孩子有益的旅行
高質量的陪伴，才是旅行的意義
旅行過(guò)程中，随時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，彼此分享旅行的快樂感受，相信這(zhè)樣(yàng)的舉動會(huì)爲旅行增添更多溫馨的氛圍，可以使旅行更加順暢地進(jìn)行下去。
多參與孩子的活動和遊戲，充分交流感受，這(zhè)種(zhǒng)“娛樂陪伴”“情感陪伴”是比平常的“生活陪伴”“學(xué)習陪伴”的質量更高。父母的陪伴會(huì)爲孩子提供足夠的安全感。安全感強的孩子更自信、更友善，成(chéng)長(cháng)更順利、朋友更多、人際關系更好(hǎo)。這(zhè)種(zhǒng)陪伴其實是相互的，旅行過(guò)程中父母獲得的體驗不一定比孩子少，也許并不是你在“帶孩子旅行”，而是這(zhè)個很快會(huì)長(cháng)大的孩子，在用自己最純真稚嫩的視角“陪父母旅行”。
出發(fā)前，孩子和父母一起(qǐ)準備旅行用品，去不同的地方需要準備帶的東西不一樣(yàng)。比如準備去海邊玩，要戴太陽鏡，防曬衣，遊泳有關的泳衣泳圈之類的；準備去爬山，穿什麼(me)樣(yàng)的衣服和鞋等；
路上充饑的食物，車上打發(fā)時(shí)間的玩具等，孩子的東西可以單獨讓孩子自己收拾，放到一個包裡(lǐ)，自己負責帶。
這(zhè)樣(yàng)孩子參與的過(guò)程，能(néng)培養孩子的籌備能(néng)力、計劃性和責任感。“讀萬卷書，行萬裡(lǐ)路”，多數父母想著(zhe)利用假期帶孩子去遊曆祖國(guó)山河、感受别處的風土人情、增長(cháng)見識。我們每到一個景點，就(jiù)需要讓孩子感受到這(zhè)個景點能(néng)夠給孩子帶來的意義。比如帶孩子到了博物館，不要隻顧著(zhe)拍照，而是要帶著(zhe)孩子聽講解、看銘牌，了解其中的知識文化，知曉其中的奧秘，讓孩子有所收獲，或掌握了一些知識，或觸發(fā)了一些感悟，或開(kāi)闊一些眼界等等。有位家長(cháng)曾這(zhè)樣(yàng)說(shuō)：當他很小，渴望在草地上打滾，抓蟲子，渴望跟小朋友玩過(guò)家家的時(shí)候，我不會(huì)隻爲滿足自己，癡迷于帶著(zhe)她長(cháng)途勞頓；當他長(cháng)到足夠大一點，允許他自由安排自己和小夥伴的假期，一起(qǐ)去經(jīng)曆這(zhè)個世界；當他讀過(guò)《望天門山》之後(hòu)，對(duì)我說(shuō)“我也想去天門山看看的時(shí)候”，我會(huì)帶他去；當我在堅持戶外活動，他開(kāi)始感興趣的時(shí)候，我會(huì)讓他跟著(zhe)去；這(zhè)些都(dōu)是寶貴的财富，在孩子成(chéng)長(cháng)的過(guò)程中，可能(néng)會(huì)給孩子帶來意想不到的好(hǎo)處。
真正的親子旅行，其目的就(jiù)是爲了讓孩子獲得成(chéng)長(cháng)經(jīng)驗，讓孩子在旅行的過(guò)程中感受到父母的愛，獲得父母的深入陪伴，在旅行後(hòu)收獲愛，收獲成(chéng)長(cháng)。
家長(cháng)們要杜絕那些“人雲亦雲”的旅行，還(hái)孩子一個真正的親子旅行，一個對(duì)孩子成(chéng)長(cháng)有益的旅行。
