心理及家庭教育

如何培養孩子積極的“自我歸因”?

來源:未成(chéng)年人心理健康輔導中心歸因理論由美國(guó)心理學(xué)家海德于1985年創建,歸因是指人們對(duì)他人或自己行爲原因的推論過(guò)程,是觀察者從可能(néng)導緻行爲的多種(zhǒng)因素中認定原因并判斷其性質。簡單的說(shuō),歸因就(jiù)是對(duì)事(shì)件的

啊?“多巴胺”的“胺”不讀ān?《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2023年十大語文差錯”

來源:中國(guó)教育報1月3日,《咬文嚼字》編輯部發(fā)布“2023年十大語文差錯”一起(qǐ)來看看,你平時(shí)讀對(duì)了嗎?1“多巴胺”的“胺”誤讀爲ān“多巴胺”本身是一種(zhǒng)神經(jīng)傳導物質,同時(shí)也是一種(zhǒng)激素,能(néng)夠讓人産生愉悅

【科普】關注兒童心理健康,促進(jìn)兒童全面(miàn)發(fā)展 —— 婦幼中心發(fā)布《兒童心理保健預見性指導》手冊

來源:北京婦幼健康服務婦幼保健中心制作的《兒童心理保健預見性指導(0-6歲)》是以兒童心理發(fā)展規律爲依據,針對(duì)0-6歲不同年齡段兒童特點,爲家長(cháng)提供科學(xué)、普适的養育要點指導和推薦活動。希望家長(cháng)在兒童保

如何幫助學(xué)齡兒童更好(hǎo)适應幼升小?

來源:北京青少年服務中心今年步入小學(xué)的新生們在新冠疫情期間度過(guò)了三年的幼兒園生活,本應在這(zhè)個階段學(xué)習各項生活技能(néng)的他們,正常在園時(shí)間受到了極大影響。在剛開(kāi)學(xué)一個多月的時(shí)間裡(lǐ),很多孩子面(miàn)對(duì)新環境、新同學(xué)